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伊娃的誘惑

2018年05月07日

教師職稱評審權直接下放至高校

近日教育部印發的《教育部2017年工作要點》(以下簡稱《要點》)介紹了今年教育部將開展的重點工作,共計35項,包括指導北京等地制訂高考綜合改革方案、制訂以居住證為主要依據的隨遷子女義務教育就學政策,以及將高校教師職稱評審權直接下放至高校等。


確保高考錄取率最低省份差距縮小


《要點》提到,將督促有關省市特別是特大型城市,結合戶籍制度改革和本地實際,進一步完善隨遷子女在當地參加高考政策。


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為了提高中西部地區和人口大省高考錄取率,今年將研究制訂關於推進高等教育招生計劃管理改革工作的意見,確保2017年高考錄取率最低省份與全國平均水平差距縮小至4個百分點。


在考試招生改革方面,指導地方落實《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,積極穩妥推進中考改革。完善高等職業教育考試招生制度。


《要點》要求,密切跟蹤指導高考綜合改革試點工作,進一步指導上海、浙江完善錄取工作方案和相關措施,確保2017年上海、浙江探索基於“兩依據、一參考”的錄取模式順利實施。同時,指導2017年啟動高考綜合改革的北京、天津、山東、海南制訂高考綜合改革方案。


中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示,北京、山東等地高考問題可能較為複雜,需要仔細研究制訂方案。同時,各省改革方案出台只是起步,高考改革仍需要進行很多探索,後續還有很多工作要推動。


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開展直屬高校黨政同時審計試點


對高校領導的管理將更加嚴格。《要點》稱,進一步落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任,強化“黨政同責”和“一崗雙責”。2017年,將深化領導幹部經濟責任審計工作,開展直屬高校黨政同審試點。


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同時加強教育人才和幹部隊伍建設,制訂出台高校領導人員管理暫行辦法並做好相關配套工作。做好直屬高校領導班子配備調整,加強部機關直屬單位幹部選任,嚴格駐外幹部選派和日常管理等。


為了培養造就高素質專業化教師隊伍,《要點》提出,將高校教師職稱評審權直接下放至高校,由高校自主組織職稱評審、自主評價、按崗聘用。並推動將優秀網絡文化成果納入科研成果統計、職務(職稱)評審、評獎評優條件。


“可以看出對高校領導的監督管理在加強。”儲朝暉表示,這很有必要。對於高校教師職稱評審權下放,他認為,職稱評審應該由學校組織專業團隊進行。不過在權力下放給高校後,由於各高校情況不同,評審的規范性可能存在差異,因此,應該注意防止行政權力對職稱評定的過度幹預,讓評審過程公開透明。


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文章轉自http://www.edu.cn/edu/jiao_yu_bu/xin_wen_dong_tai/201702/t20170215_1489149.shtml

  

Posted by 伊娃的誘惑 at 11:40Comments(0)