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伊娃的誘惑

2015年06月12日

你的童年生活是怎樣的


我們在小的時候,很快樂!因為那時候,一條小毛蟲,一只蟋蟀,一個小蝴蝶,一朵小花,它們都迪士尼美語世界能勾起我們很強烈的興趣。那我們在小的時候,很快樂!因為那時候,一條小毛蟲,一只蟋蟀,一個小蝴蝶,一朵小花,它們都能勾起我們很強烈的興趣。那時候可能你很怕蛇,怕老母雞,還有鄰居家那條每次見到你都追你的狗。童年的快樂在於你的天真無邪,童言無忌。或許你睡在床上會擔心天會塌下來,下雨天聽到雷聲而不敢出門,但當你想到樹上的蟬蛹,你會一切拋於腦後…… 人的記憶是連續的,從人的本性上說——不容許她有任何中斷點。這裏存在著我們的過去,親人與你嬉戲的影跡;小時候和我玩的過的小夥子小姑娘,和我一起成長過的一草一木。甚至是那些孵出不久和我們一起玩過的小雞、小鴨,我曾經下去抓過魚的池塘。只有她們的存在,才能讓我的童年記憶更深刻,更清晰,更加具體。過去的點點滴滴,構成我們的童年歡樂圖,讓我們在腦子裏總保留著童年的喜悅——這個世界上只有家鄉才是最美的!

同一時間,同一空間,同一地點,不同家庭的孩子走在一起玩,築成了不同的人——相同或不同的夢;美其名話:童年。新生代對著新世界有著特殊的好奇與嚮往,在小人物的腦海中形成一種欲望;美其名曰:希望。童年與希望是一對美好的組合,童年+希望=(故鄉)情結。從此,我的靈魂在這片土地上生根,靈魂有了歸屬;心是踏實了,鄉愁卻來了。我在夢裏經常夢到她,夢裏所發生的事,地點總是在這裏。

很多人到終老那天還是希望回到故土,然後安然離去。有的人離開迪士尼美語世界故鄉後,卻很討厭故鄉。究其原因:是因為在同一片土地上,有的人童年就發生在這裏,有的人在這片土地上只有幼年(只有過幼年的人只知道親情,不明白什麼是鄉情,當然你此生也不會有鄉愁)。

幼年與童年怎麼區分?我個人的定義如下:

幼年:只有單調的親情,單純對親人的依賴,自己的行為純屬是為了滿足生存需要,智力等級在模仿階段。

童年:個人的心靈向成熟發展,有親情、友情、和感恩之情,自己的行為是在自己思想(所嚮往事物)的指導下行動,智力等級在學習階段

我還認為童年有一個激發點,幼年卻一向很模糊。

那一年,我還很小,晚飯後我跟隨媽媽到衣服針織廠旁去拾亂線團,媽媽在迪士尼美語世界解亂線,我幫忙抓線頭。那個過去的影子一直留在我的記憶裏,從來沒有忘記過,每當我看到特定的相片或者事物,我就會想起這個記憶片段。從而更能感受到母親的溫情。但這不是我童年的開始,因為那時的我腦子裏只有親情,說得具體一點只有母子情懷。媽媽在保護我,我的腦子裏只想跟在媽媽的身邊,我害怕失去媽媽。

那一年,我還很小,因為家裏窮,平時沒有什麼好吃的東西吃,我天天在江邊玩,等到潮落的時候,去撿鴨蛋。現在的我每每到江邊行走,從前的我總在腦海裏浮現。但那也不算我的童年,單純的物欲只是生存的需要。

那一年,我還很小,池塘的水幹了,我到池塘邊去找泥巴做泥人,當我見到還有小孩玩泥巴(或見到泥人)的時候,我就想起過去的我。但是,那還不算我的童年,那時的我只有單純的模仿,或者僅僅是為了貪玩。

我的童年由此開始:直到那一年,我讀二年級了。那一天是植樹節,在這之前的一天,班主任告訴我們:“明天是植樹節,我們班也去植樹,你們的任務是每人帶回來一支樹苗,還有每兩個小同學共同帶回來一把鋤頭或者鏟,鋤頭和鏟帶回來後放在教室的後面。”那天晚上回到家以後,我和鄰居家的一個要好的小兄弟偷著家裏的鋤頭出去,到江邊的大城上找合適老師要求的小樹苗。植樹節的那天下午(我也不知道是否是植樹節,班主任說的),班主任讓我們排著隊(男女交叉排序,小個子在前),兩個人一個工具,一揺一擺的跟著前進。整個隊伍像是一條沒有腰骨的蟲子在爬行。走到江邊(鑒江下游),很快,我們就各自在少樹的地方種下自己帶來的小樹苗。種完樹後,我們在江城邊上找到一處平坦一點的地方,大家圍一個圈,老師站在中間,教我們一起唱《讓我們蕩起雙槳》。
  

Posted by 伊娃的誘惑 at 11:59Comments(0)elyze好唔好